La evaluación formativa como factor decisivo en el aprendizaje online. Intervención en una asignatura inicial de programación

Autoras Maria-Jesús Marco-Galindo, Julià Minguillón Alonso mmarcog@uoc.edu, jminguillona@uoc.edu Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació Universitat Oberta de Catalunya, Barcelona, España Resumen

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BetterGeoEdu: el uso de Minecraft como instrumento de aprendizaje de la importancia de las materias primas y la economía circular entre alumnos de Educación Primaria

Autores Juan Herrera Herbert, Jorge Luis Costafreda Mustelier, Christian Peña Narciso, Domingo Alfonso Martín Sánchez juan.herrera@upm.es; jorgeluis.costafreda@upm.es; christianpn@alumnos.upm.es; domingoalfonso.martin@upm.es Departamento

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