Aprendizaje personalizado

“Diseño de un itinerario competencial a partir de un cuestionario de situaciones temidas”

31 marzo, 202226 mayo, 2022 CINAIC 0 comentarios

Autores Patricia Castaño Muñoz, Eustasio Pérez Salido p.castano.prof@ufv.es, tasio.perez@ufv.es Instituto de Acompañamiento Universidad Francisco de Vitoria Madrid, España Resumen En

CINAIC 21 Aprendizaje personalizado Aula Invertida MOOC

Perfiles de participantes en MOOC sobre Aula Invertida

31 marzo, 2022 CINAIC 0 comentarios

Autores Tomás Alcalá Nalváiz, jtalcala@unizar.es Depto. Métodos Estadísticos Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España Ángel Fidalgo Blanco, angel.fidalgo@upm.es Depto. Ingeniería Geológica

CINAIC 21 Aprendizaje basado en proyectos Aprendizaje experimiental Aprendizaje personalizado

Experiencias de metodología CDIO en Ingeniería de Minas y en Ingeniería Civil

31 marzo, 202226 mayo, 2022 CINAIC 0 comentarios

Autores J.A. Ramirez Masferrer, j.ramirez@upm.es Ingeniería Civil Construcción Infraestructura y Transporte Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España J. Herrera Herbert,

CINAIC 21 Aprendizaje personalizado Material didáctico interactivo Prácticas educativas en abierto

Modificación de un material didáctico interactivo en la búsqueda de un aprendizaje más adaptativo

29 marzo, 202226 mayo, 2022 CINAIC 0 comentarios

Autores Hernández-Castellano, Pedro M., Araña-Suárez, Roberto E., Marrero-Alemán, María Dolores, Sánchez-Morales, Carlos J. pedro.hernandez@ulpgc.es, roberto.arana101@alu.ulpgc.es, mariadolores.marrero@ulpgc.es, carlos.sanchez@ulpgc.es Grupo de Innovación