Método Cornell

CINAIC 21 Educación superior Enfoques de aprendizaje Ingeniería y Arquitectura Método Cornell Rendimiento académico Toma de apuntes

Un nuevo plan de tratamiento y recogida de información en asignaturas de Ingeniería

30 marzo, 202231 mayo, 2022 CINAIC 0 comentarios

Autores Raúl Herrero Martínez, rherm@unileon.es Departamento de Didáctica General, Específicas y Teorías de la Educación Universidad de León León, España

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