Ventus Consulting
Ventus Consulting es una empresa dedicada a la consultoría estratégica y gestión de proyectos TIC, especializada en propuestas para presentar a ayudas públicas.
Sus principales líneas de desarrollo son:
- E-learning
- Contenidos digitales
- Proyectos de I + D + i
- Comunidades virtuales profesionales
Ventus Consulting cuenta con una extensa experiencia en el diseño, elaboración y puesta en marcha de proyectos piloto en las líneas de desarrollo, que son probados y puestos a punto antes de que nuestros clientes los incorporen como línea de negocio.
Principales Partners tecnológicos:
Universidad Politécnica de Madrid
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Plataforma Elearning:
Utilizamos el sistema de gestión de cursos Moodle con condicionales que es el único sistema que permite que permite la posibilidad de adaptar los cursos a las características individuales de cada uno de los alumnos, ofreciendo un itinerario personalizado sobre los contenidos del curso, en función de su perfil e intereses, además de realizar la asesoría y diagnóstico también personalizado.
Metodología
La metodología de aprendizaje está basada en itinerarios de aprendizaje personalizados, variante del método KOLB.
Está formada por las siguientes etapas:
- Asesoramiento: en el que a cada participante se le realiza un diagnóstico en el que se analiza su participación en determinadas actividades y, en función de resultado, se le recomienda la realización de un itinerario personalizado.
- Planteamiento: cada itinerario está formado por una secuencia de recursos, optimizada en función de los resultados del diagnóstico y de la capacitación que se deba alcanzar.
- Comprobación: se evalúa el resultado del aprendizaje.
Nos basamos en la experimentación como fuente de aprendizaje
¿Por qué utilizamos el método basado en la experimentación?
Dime algo y lo olvidaré.
Enséñame algo y lo recordaré.
Hazme partícipe de algo y entonces aprenderé.
(Proverbio chino)
El método basado en la experimentación parte del concepto se aprende haciendo. El aprendizaje es comprender el orden en el que suceden las cosas, pero, además, ser capaces de tratar las excepciones con las que vamos a encontrarnos.
No podemos experimentar todo lo que aprendemos, pero si podemos aprender de las experiencias vividas por otros y aplicarlas a nuestro aprendizaje.
Aprendizaje:
- Realización de una experiencia concreta. La presentación del tema y la exposición del primer caso a abordar por parte del alumno.
- Observación y reflexión sobre la actividad realizada. ¿Cómo se ha llegado a la solución de la actividad planteada?
- Formación del concepto abstracto y generalizado. Integrar las reflexiones extraídas de la fase anterior y desarrollar, a partir de las mismas, un modelo teórico; la lección aprendida.
- Experiencia activa. Aplicar los conceptos a nuevos planteamientos: poner a prueba los conocimientos adquiridos ante situaciones nuevas.
Contacto:
Concha Mayoral Palau, Directora General
Licenciada en Ciencias Económicas y en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense, Máster Executive por el IESE Business School y EOI Business School.
34 años de experiencia, 26 de ellos en cargos ejecutivos del Ministerio de Industria, Comercio y Turismo. Los últimos 10 como Subdirectora General de Acceso a la Sociedad de la Información.
91 110 26 54
