María Rodríguez Moneo

Profesora Titular de Universidad del Departamento de Psicología Básica de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid.

Ha sido directora del Programa Oficial de Formación Inicial del Profesorado de Enseñanza Secundaria, miembro del equipo de dirección y docente en diversos programas de Formación Permanente del Profesorado de universidades españolas y extranjeras, así como del Máster Oficial en Psicología de la Educación (UAM-España) y la Maestría en Psicología Cognitiva y Aprendizaje (FLACSO-Argentina).

Ha dirigido o participado como investigadora en numerosos proyectos de investigación e innovación educativa financiados por entidades públicas españolas (DGICYT–CONSOLIDER-, CIDE, CAM) y americanas (PAPIME). Sus líneas de investigación se han centrado en el estudio del conocimiento intuitivo, el cambio conceptual, el aprendizaje de procedimientos, la motivación por aprender y la autorregulación, la enseñanza y el aprendizaje de competencias y la formación del profesorado.

Ha sido miembro de la European Association for Research on Learning and Instruction. Ha sido invitada por universidades americanas y europeas para el desarrollo de proyectos de innovación e investigación educativa. Durante años fue subdirectora del departamento de Psicología Básica y vicedirectora del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la UAM.