Objetivos y áreas temáticas

Objetivos

• Favorecer la transferencia de conocimiento sobre aprendizaje, innovación y competitividad entre ámbitos productivos y formativos.
• Dar a conocer programas de promoción y financiación de la innovación tecnológica para la formación.
• Dar a conocer la I+D+i en formación.
• Dar a conocer mejores prácticas sobre innovación en formación y aprendizaje.
• Actuar como punto de encuentro entre distintos agentes sociales relacionados con el aprendizaje.
• Establecer un centro de recursos para divulgar el conocimiento generado en el congreso.
• Establecer una red social con los participantes en el congreso y extenderla a otros ámbitos relacionados con el aprendizaje, la innovación y la competitividad.

Tipos de trabajo.

Sobre las áreas temática se pueden presentar buenas prácticas (experiencias), desarrollo informático, innovación e investigación.

Áreas temáticas

1. Análisis de aprendizaje (Learning Analytics)
2. Aprendizaje a lo largo de la vida.
3. Aprendizaje autónomo.
4. Aprendizaje cooperativo.
5. Aprendizaje Informal.
6. Aprendizaje laboral en el ámito de la red.
7. Aprendizaje y competitividad
8. Aprendizaje y videojuegos.
9. Aprendizaje Servicio.
10. Competencias genéricas. (Gestión).
11. Ecosistemas tecnológicos educativos
12. Educación abierta (MOOC, OER,….)
13. Estilos de aprendizaje y de pensamiento.
14. Entornos personalizados de aprendizaje
15. e-portfolios
16. Evaluación del aprendizaje
17. Evaluación del proceso docente
18. Formación para el empleo
19. Gestión del conocimiento para el aprendizaje.
20. Indicadores de I+D+i en Innovación Educativa y Calidad.
21. Interoperabilidad en contextos educativos.
22. Laboratorios virtuales
23. Metodologías de aprendizaje on-line.
24. Movilidad en la educación
25. Políticas y estrategias educativas
26. Tecnologías emergentes en la formación y el aprendizaje.
27. Tutorización
28. Web 2.0/3.0 en el aprendizaje (Redes sociales, semántica….)

Ejes principales

Los ejes principales sobre los cuales gira el CINAIC 2013 son: