Objetivos y áreas temáticas

Objetivos

• Favorecer la transferencia de conocimiento sobre aprendizaje, innovación y competitividad entre ámbitos productivos y formativos.
• Dar a conocer programas de promoción y financiación de la innovación tecnológica para la formación.
• Dar a conocer la I+D+i en formación.
• Dar a conocer mejores prácticas sobre innovación en formación y aprendizaje.
• Actuar como punto de encuentro entre distintos agentes sociales relacionados con el aprendizaje.
• Establecer un centro de recursos  para divulgar el conocimiento generado en el congreso.
• Establecer una red social con los participantes en el congreso y extenderla a otros ámbitos relacionados con el aprendizaje, la innovación y la competitividad.

Áreas temáticas

1. Adaptatividad.
2. Analíticas de aprendizaje (Learning Analytics)
3. Aprendizaje a lo largo de la vida.
4. Aprendizaje autónomo.
5. Aprendizaje cooperativo.
6. Aprendizaje informal.
7. Aprendizaje y videojuegos.
8. Aprendizaje servicio.
9. Competencias genéricas
10. Ecosistemas tecnológicos educativos
11. Educación abierta (MOOC, OER,…..)
12. Estilos de aprendizaje y de pensamiento.
13. Entornos personalizados de aprendizaje.
14. Evaluación (aprendizaje, proceso docente,..)
15. Formación para el empleo
16. Gestión del conocimiento para el aprendizaje.
17. Laboratorios virtuales
18. Metodologías de aprendizaje on-line.
19. Políticas y estrategias educativas
20. Tecnologías emergentes en la formación y el aprendizaje.
21. Tutorización y mentoría.
22. Web 2.0/3.0 en el aprendizaje (Redes sociales, semántica…..)

Ejes principales

Los ejes principales sobre los cuales gira CINAIC 2015 son: