Taller: «IA gratuita, Moodle y esfuerzo docente: el multiplicador sinérgico de la docencia»

Miguel Hernández Marín . Universidad Católica de Valencia.

Resumen

En esta sesión mostraremos cómo hacer uso de herramientas gratuitas de inteligencia artificial puede potenciar la labor docente sin reemplazar el esfuerzo humano, sino multiplicando su impacto. A través de ejemplos prácticos centrados en la plataforma Moodle, exploraremos cómo las IAs pueden ayudarte a:

Crear contenidos educativos más rápido y con mayor personalización.
Generar preguntas para cuestionarios de forma automática.
Generar y mejorar rúbricas.
Automatizar tareas repetitivas, liberando tiempo para lo que más importa: la docencia.
Crear vídeos docentes de forma rápida.

Mostraremos cómo integrar estas herramientas sin coste en tu docencia, sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados, y teniendo en cuenta el papel activo del docente como guía indispensable en este nuevo entorno potenciado por la IA.