Objetivos y áreas temáticas
Objetivos
- Favorecer la transferencia de conocimiento sobre aprendizaje, innovación y competitividad entre ámbitos productivos y formativos.
- Dar a conocer programas de promoción y financiación de la innovación tecnológica para la formación.
- Dar a conocer la I+D+i en formación.
- Dar a conocer mejores prácticas sobre innovación en formación y aprendizaje.
- Actuar como punto de encuentro entre distintos agentes sociales relacionados con el aprendizaje.
- Establecer un centro de recursos para divulgar el conocimiento generado en el congreso.
- Establecer una red social con los participantes en el congreso y extenderla a otros ámbitos relacionados con el aprendizaje, la innovación y la competitividad.
Tipos de trabajo.
Sobre las áreas temática se pueden presentar buenas prácticas (experiencias), desarrollo informático, innovación e investigación.
Áreas temáticas
- Análisis de aprendizaje (Learning Analytics)
- Aprendizaje a lo largo de la vida.
- Aprendizaje autónomo.
- Aprendizaje cooperativo.
- Aprendizaje Informal.
- Aprendizaje laboral en el ámito de la red.
- Aprendizaje y competitividad
- Aprendizaje y videojuegos.
- Aprendizaje Servicio.
- Competencias genéricas. (Gestión).
- Ecosistemas tecnológicos educativos
- Educación abierta (MOOC, OER,….)
- Estilos de aprendizaje y de pensamiento.
- Entornos personalizados de aprendizaje
- e-portfolios
- Evaluación del aprendizaje
- Evaluación del proceso docente
- Formación para el empleo
- Gestión del conocimiento para el aprendizaje.
- Indicadores de I+D+i en Innovación Educativa y Calidad.
- Interoperabilidad en contextos educativos.
- Laboratorios virtuales
- Metodologías de aprendizaje on-line.
- Movilidad en la educación
- Políticas y estrategias educativas
- Tecnologías emergentes en la formación y el aprendizaje.
- Tutorización
- Web 2.0/3.0 en el aprendizaje (Redes sociales, semántica….)
Ejes principales
Los ejes principales sobre los cuales gira el CINAIC 2013 son: